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改变从阅读开始 2016领读者大会吹响书香中国集结号
教育优网    发布时间:2016-10-08  字体:  

改变从阅读开始 2016领读者大会吹响书香中国集结号

中国民主促进会中央委员会副主席、中国教育学会副会长朱永新在2016朗读者大会上作主旨发言

9月28日上午,2016领读者大会在国家图书馆盛大开幕,来自全国各地的上千位阅读推广人齐聚北京,共话阅读。大会以“改变·从阅读开始”为主题,就如何理解阅读,如何推进阅读活动等方面进行深入的研讨交流。此次大会是中国阅读推广人的首次汇聚,全民阅读推进者的经验分享,也是一次思想的碰撞与交融,是一次智慧的分享与传播,是阅读推广人围绕阅读进行的一次总结与反思。

本次大会由新教育研究院主办,新阅读研究所、新父母研究所承办,山西教育出版社、超星集团、公众教育集团、中国教育三十人论坛、新家庭教育研究院协办。

中国民主促进会中央委员会副主席、中国教育学会副会长、中国教育政策研究院副院长、新教育实验发起人朱永新、国家新闻出版广电总局出版管理司司长周慧琳、IBBY国际儿童读物联盟秘书长Liz Page、IBBY国际儿童读物联盟副主席国际执行委员IBBY中国分会副主席、中国少年儿童新闻出版总社国际合作部主任张明舟、国际安徒生奖首位华人获奖者、北京大学教授曹文轩、儿童文学作家金波、中国儿童文学阅读推广奠基人梅子涵、国家图书馆典藏阅览部主任兼少年儿童馆馆长王志庚、儿童文学作家、新教育研究院副院长童喜喜等专家、学者出席大会并做主题讲座。

阅读推广人共襄盛举:书海无涯我们领读

国家新闻出版广电总局出版管理司司长周慧琳致开幕词,并代表国家广电总局对2016领读者大会表示热烈的祝贺,向长期以来关心支持推动阅读的各界表示由衷的敬意和诚挚的感谢。梅子涵主持开幕式。梅子涵表示,在孔子诞生日举行本届大会,是很神圣的。他说,一个父母关心自己孩子的阅读,这个孩子的身边就有着一把伞;一个老师关心她班级的阅读,这个教师就有一把比家庭更大的伞;一个国家关心她的全民阅读,这把伞就跟国家一样大,甚至超过了国家的意义。

作为国家全民阅读形象代言人,朱永新多年来致力于国家全民阅读工程建设及中国教育改革和发展,是新教育、新阅读的积极推动者。2016领读者大会上,朱永新发表了主题讲座《改变,从阅读开始》。朱永新在讲座中重申了阅读的意义,并表示今天不仅仅是来自全国的阅读推广人的一次汇聚,更是吹响书香中国集结号的一次冲锋。这些年来在政府和民间的共同努力下,我们大家一起为阅读做了一些事情,为中国的明天做了一些事情,整个中国的阅读生态有了很大的改变,但是我们也应该清楚的看到这条路上还有很长很长的路要走。

朱永新认为,阅读的意义价值仍然有继续阐述和研究的必要,但今天汇聚在此的不是讨论阅读的意义和价值,因为我们都有共识,我们都是领读者。我们需要讨论的是,在已经或者说逐步形成的全社会推动阅读共识的基础之上,解决方法论的问题。最关键的就是多思考,怎么读。

对此,朱永新提出两个问题:第一个问题是读什么?在这样一个信息爆炸的时代是需要长期跟进钻研研究的事情,新教育将和大家一起努力推进这项工作。第二个是怎么读?这是阅读另外一个层面的事情,再好的书没有阅读就是一堆废纸;国家图书馆再多,如果没有学生借阅,它就是一堆废纸,没有好的阅读也就无法让人真正的去汲取营养。所以,让更多的人热爱阅读,掌握科学的阅读方法是我们领读者的重要使命。

儿童文学作家、诗人金波会上则倡导大家“读诗”,他从诗的兴趣、情调、陪伴等角度作了系统阐述,他认为领读者不管领读小说还是戏剧,都要发现诗,要读诗,在别的文体中发现诗,诗的秘密是我们一生都要去探索的。

曹文轩则从儿童需要文学的角度作了主旨发言,他认为,阅读文学作品是对母语的感受,汉语大概是世界上最长于叙事的语言,汉语的妙处和魅力在叙事的时候显得更充分。它的含蓄、弹性、韵味和抑扬顿挫的感觉,往往叙事的时候最使人有深刻的感受。“我们无法忍受这样一个事实,就是一个孩子从小学到中学到大学,到读硕士、读博士,其说事能力却越来越差。”

丽姿·佩奇认为,阅读推广是多方面的,她向大家介绍了国际儿童读物联盟促进阅读的多方面工作,并得出结论认为让儿童热爱阅读尤为重要。为此,该联盟每两年把有“儿童文学诺贝尔奖”之称的安徒生奖颁发给其全部作品为儿童文学做出持久贡献的、健在的作家和插画家。

IBBY国际儿童读物联盟副主席张明舟分享了他做领读者的经验,他说,每一个人都有自己独特的角度,独特的理解,独特的阅历,通过交流和阅读,彼此就能获得很多理解。无论国内同行还是国际同行,家长还是阅读推广人,他都非常愿意跟他们聊天,聊天过程中他自己也不断得到成长。“每个人内心潜藏了很巨大的力量,也许我们自己都没有意识到,但是交流过程中我们确实感觉到我们改变了,是阅读和交流把我们改变了。”

梅子涵则认为,今天的中国什么东西都是匆匆忙忙的,他曾亲眼看到很多人读了3本童话书已是读书推广人了,读10本就成资深推广人了。“一个真正的领读者和别的领读者要有不同,要学会自己领读自己,不要等别人;要有很强大的诗性;要有哲学思维,时时处处的小角落大场面里总会弥漫出来”。

领读者经验叙事:阅读与梦想

在“2016领读者大会”上,首都师范大学附属小学向日葵班的学生过得最为充实。孩子们在蓝玫老师的带领下上了新教育晨诵公开课,大家洋溢在脸上的幸福笑容,见证了新教育的理念“过一种幸福完整的教育生活”。教育硕士、特级教师、叶圣陶研究会理事李怀源和江苏省基础教育教学指导委员会小学语文学科专家委员祝禧,又以同课异构的方式分别为参会代表展示了阅读课《草房子》,激发起孩子们的深度阅读和反思。

一个特殊的新教育孩子也分享了自己的故事:2012年中央电视台《读书》栏目“全国十大读书少年”之一,现就读于北方农业大学附属中学的塞甫丁·哈斯木拜做了《我的阅读故事》的演讲。哈佛大学生物系博士毕业生,哈佛研究生优秀毕业生代表何江给大会发来录制的视频演讲,为参会代表分享了自己的阅读故事。

儿童文学作家、新教育萤火虫义工、IAP精英大使、新教育研究院副院长童喜喜带来精彩的主题讲座《为幸福而读》,介绍了新教育阅读从个体的“心流”到群体的“心桥”的探索,强调“人是一个同心圆”。她为领读者诵读了自己改编的题为《领读邀请函》的诗歌,让现场许多听众泪流满面。

中国儿童文学阅读推广奠基人梅子涵宣读了第一届领读者大会宣言《我们向天理宣誓》:

当生命路途上出现了阅读的路,当生命味道重叠出书籍的纸香味、文字的书香味、童话的想像味、诗歌的抒情味、渐进的情意缠绵味,那么你根本不会想到领读的任何一个人,你一定已经很成功的领读了自己,领读了你的生命。而一个优秀生命的样子,总是领读着很多生命,你会是很多生命样子的模特。这是我们对领读者另外一个层次的理解。

会上,还进行了“中国教师基础阅读书目”及“中国父母基础阅读书目”发布。针对教师阅读和父母阅读,新教育首席培训师郭明晓分享了经验叙事《阅读是我的土地》,华闻传媒总裁章敬平从父母的角度分享了自身的体验,信谊基金会执行长张杏如分享了信谊在幼儿阅读上的宝贵探索。

2016领读者大会的成果对于创新推广工作、开辟全民阅读新局面具有重要意义。主办方新教育研究院希望以本次大会为契机,能够进一步建立健全全国阅读推广人的沟通高效机制,共同研究探讨深入开展全民阅读新模式、新方法、新理论,能够进一步营造形成全社会各方力量共同参与,推动全民阅读的良好局面。

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